Táncművészet

A Volly István Alapfokú Művészeti Iskola táncművészeti ága olyan mozgásos, alkotó tevékenységet kínál a gyermekek és felnőttek számára, amely egyszerre fejleszti a testet, a lelket és a közösségi készségeket. A rendszeres tánctanulás javítja a mozgáskoordinációt, az állóképességet és a testtudatot, miközben erősíti az önbizalmat és a kitartást. Hazai kutatások igazolják, hogy a tánc pozitív hatással van a gyermekek érzelmi intelligenciájára, figyelmére és szociális kapcsolataira.

A néptánc a közösségi élményen keresztül fejleszti az együttműködést, az identitástudatot és a hagyományok iránti nyitottságot, míg a társastánc segíti az illemszokások elsajátítását, a kapcsolatteremtő készségek fejlődését és az egymásra figyelést. Az életkornak megfelelő, fokozatos terhelésű foglalkozások biztonságos keretet adnak a mozgás örömének megéléséhez. Intézményünkben a gyermekek és felnőttek támogató, elfogadó közegben tanulhatják meg, hogyan fejezhetik ki önmagukat mozgással, miközben a közös munka és a közösséghez tartozás élménye is erősödik.

Források – kapcsolódó magyar nyelvű kutatások

• Silkó Rebeka – Láng Éva (2021):
  A társastánc személyiségfejlesztő hatásának vizsgálata a táncosok véleményei és tapasztalatai alapján
  A tanulmány bemutatja a társastánc stresszoldó, önbizalom‑erősítő és szociális készségeket fejlesztő hatásait.
  🔗 https://real.mtak.hu/165485/ [real.mtak.hu]

• Molnár Ákos – Prisztóka Gyöngyvér (2021):
  A tánc komplex hatása a (test)nevelésben
  A kutatás igazolja a tánc érzelmi intelligenciára és közösségi viselkedésre gyakorolt pozitív hatását.
  🔗 https://real-j.mtak.hu/27302/1/TN_2024_1.pdf [real-j.mtak.hu]

• Mező Boglárka – Bak Gabriella – Laoues Nóra (2023):
  Néptánc, mint mozgásforma az óvodás korú gyermekek és szüleik életében
  A néptánc közösségformáló, kooperációt és érzelmi fejlődést támogató szerepét mutatja be.
  🔗 https://real.mtak.hu/164121/ [real.mtak.hu]